La notion de référentialité dans la formation à l’enseignement
L’article questionne la notion de référentiel associée à celle de compétence dans le cadre de la formation à l’enseignement. Il présente, dans un premier temps, un ensemble d’apports présentant des contributions favorables à leur utilisation. Elles insistent sur les dimensions professionnelles et le...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2010
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.213 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jn9u https://journals.openedition.org/rechercheformation/213 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|