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L’éducation scientifique et technologique : quelles évolutions ?

Les articles du dossier thématique du numéro 7 de la revue RDST portent sur l'analyse de la signification et des effets potentiels ou réels des changements récents dans l’éducation scientifique et technologique. En effet, des préconisations institutionnelles récentes suivent de grandes orientations...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Lhoste, Yann, Brandt-Pomarès, Pascale
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: ENS Éditions 2013
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/rdst.664
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm5b
https://journals.openedition.org/rdst/664
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