L’école publique au Québec, la laïcité et l’intégration
L’école est une minuscule image de la société qui reflète les politiques de l’État en matière d’intégration et de gestion de la diversité religieuse. Aussi, l’école est l’endroit où l’État promeut un modèle de laïcité donné. L’expérience québécoise démontre la relation étroite existant entre l’école...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
Presses universitaires de Strasbourg
2020
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/rdr.1244 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlqf https://journals.openedition.org/rdr/1244 |
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