Véronique Castellotti (2017) Pour une didactique de l’appropriation. Diversité, compréhension, relation. Éditions Didier, Collection Langues et didactique, Paris
L’ouvrage de Véronique Castellotti, intitulé Pour une didactique de l’appropriation. Diversité, compréhension, relation, paru en 2017, est à l’image de son auteure, engagé, documenté et cohérent. Véronique Castellotti nous a déjà livré des réflexions de fond sur les langues maternelles dans l’enseig...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ACEDLE
2018
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rdlc.4193 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jliy https://journals.openedition.org/rdlc/4193 |
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