Le CRAPEL, l’autonomie et l’autonomisation : de l’institutionnalisation de l’autonomisation au tournant numérique (1980-2010)

L’approche diachronique développée dans l’article rend compte de l’évolution de l’autonomisation dans les travaux du CRAPEL, au cours de la période 1980-2010. Alors que la décennie précédente a permis la conceptualisation de l’autonomisation, les travaux menés au CRAPEL dans les deux décennies suiva...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Ciekanski, Maud
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	ACEDLE 2022
Gaiak:	conseil Apprendre à apprendre institutionnalisation tournant numérique CRL Learning to learn institutionalisation digital turn Language Centre advising
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/rdlc.10804 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlge https://journals.openedition.org/rdlc/10804
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!