Interactions à distance synchrones entre apprenants de FLE. Le clavardage au service du français académique

La Communication Médiée par Ordinateur (CMO) questionne la didactique des langues car elle possède des atouts pour favoriser l'enseignement / apprentissage d'une L2. L'article étudie les échanges à distance, utilisant un outil de communication synchrone à base textuelle (le clavardage, chat) entre a...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Yun, Hyeon, Demaizière, Françoise
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ACEDLE 2010
Matèries:	acquisition clavardage français académique CMO interaction à distance synchrone foreign language didactics French for academic purposes synchronous CMC interaction in distance learning
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/rdlc.2323 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlaj https://journals.openedition.org/rdlc/2323
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!