Construction et nature des savoirs disciplinaires dans l'enseignement des langues étrangères

Basé sur les résultats d'une enquête menée auprès d'enseignants débutant leur formation professionnelle, cet article examine différents aspects et différentes spécificités du savoir disciplinaire dans l'enseignement des langues. Les parcours d'apprentissage/acquisition d'une langue, l'utilisation de...

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書誌詳細

主要な著者:	Waltermann, Eva, Forel, Claire
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	ACEDLE 2014
主題:	transposition didactique manuels connaissance/compétence savoirs formation des enseignants de langues étrangères didactic transposition knowledge/competence manuals foreign language teacher training
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1801 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl8w https://journals.openedition.org/rdlc/1801
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