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Adapter les formations en langues aux pratiques langagières plurilingues en milieu professionnel

Parmi les « stratégies de gestion des langues » (PIMLICO Project, 2011) identifiées dans le cadre de la valorisation de compétences linguistiques dans les milieux professionnels internationaux, la formation en langues offre des trajectoires d’apprentissage encore essentiellement monolingue pour des...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lejot, Eve
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: ACEDLE 2014
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/rdlc.1759
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl8s
https://journals.openedition.org/rdlc/1759
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