Les apports d'un monde synthétique pour l'apprentissage du vocabulaire en langue étrangère

Dans l'apprentissage d'une L2 (langue étrangère), les problèmes de vocabulaire rencontrés par les apprenants peuvent concerner diverses caractéristiques d'une UL (unité lexicale), que nous désignons comme des PVP (Points de Vocabulaire Problématiques). Notre intérêt se porte particulièrement sur les...

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Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Rodrigues, Christine, Wigham, Ciara R.
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ACEDLE 2013
Matèries:	apprentissage des langues étrangères monde synthétique régulations pédagogiques points de vocabulaire problématiques foreign language learning synthetic worlds pedagogical regulation problematic vocabulary points
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl8d https://journals.openedition.org/rdlc/1598
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