Les apports d'un monde synthétique pour l'apprentissage du vocabulaire en langue étrangère

Dans l'apprentissage d'une L2 (langue étrangère), les problèmes de vocabulaire rencontrés par les apprenants peuvent concerner diverses caractéristiques d'une UL (unité lexicale), que nous désignons comme des PVP (Points de Vocabulaire Problématiques). Notre intérêt se porte particulièrement sur les...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Rodrigues, Christine, Wigham, Ciara R.
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ACEDLE 2013
Soggetti:	apprentissage des langues étrangères monde synthétique régulations pédagogiques points de vocabulaire problématiques foreign language learning synthetic worlds pedagogical regulation problematic vocabulary points
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl8d https://journals.openedition.org/rdlc/1598
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