Connaissances et cours d’expérience
La méthode « cours d’action » permet une étude globale de l’activité des apprenants et de la dynamique de leurs connaissances dans les situations d’éducation et de formation. Elle permet de produire des descriptions rendant compte de leur expérience. Basée sur le paradigme de l’énaction, elle exclut...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Société d'Anthropologie des Connaissances
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.3917/rac.007.0295 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jf6e https://journals.openedition.org/rac/18018 |
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