(Sa)voir, voiler, valoir
Comment exercer ou apprendre un métier alors que l’accès visuel à ses composantes est stratégiquement obstrué ou empêché par autrui ? Dans l’optique de répondre à cette question, le présent article s’intéresse à la formation du regard professionnel chez les horloger·ère·s de l’industrie des montres...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Société d'Anthropologie des Connaissances
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rac.10673 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jf3k https://journals.openedition.org/rac/10673 |
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