L’accompagnement tutoral en période de pandémie : obstacles et opportunités de la distance
Notre étude, tirée d’une enquête réalisée en février 2021 auprès des 247 tuteurs de l’université, s’intéresse à la perception que les tuteurs étudiants recrutés en France dans le contexte pandémique de 2020-2021 ont à la fois de leur mission mais également de l’expérience étudiante des pairs qu’ils...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/questionsvives.6319 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jeqc https://journals.openedition.org/questionsvives/6319 |
| Tags: |
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