Código QR

L’accompagnement tutoral en période de pandémie : obstacles et opportunités de la distance

Notre étude, tirée d’une enquête réalisée en février 2021 auprès des 247 tuteurs de l’université, s’intéresse à la perception que les tuteurs étudiants recrutés en France dans le contexte pandémique de 2020-2021 ont à la fois de leur mission mais également de l’expérience étudiante des pairs qu’ils...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kennel, Sophie, Boléguin, Vanessa
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: Université Aix-Marseille (AMU) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/questionsvives.6319
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jeqc
https://journals.openedition.org/questionsvives/6319
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!