Expérience sensible, métaphores vives et soin de soi en hémophilie

Dans le contexte d’une recherche interventionnelle en santé menée conjointement entre patients, hématologues et chercheurs en sciences de l’éducation, nous présentons l’itinéraire d’auto-soin de Paul, un patient hémophile. Au cours d’un entretien à caractère biographique, Paul a décrit son processus...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Baeza, Carole
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	Université Aix-Marseille (AMU) 2020
Pynciau:	knowledge self-care sensitive perceptions informal learning process hemophilia savoirs auto-soin perceptions sensibles processus d’apprentissage informel hémophilie
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.5420 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jepv https://journals.openedition.org/questionsvives/5420
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