Démarche collaborative entre praticiens et chercheurs en recherche pédagogique : l’exemple de la structuration d’une filière de pédagogie coopérative dans un collège en Normandie
Cet article s’intéresse aux conditions de déroulement d’une recherche pédagogique portant sur le développement de pratiques pédagogiques coopératives en collège en France. Il analyse les conditions de la dynamique collaborative entre praticiens et chercheurs dans une perspective de changement pédago...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 语言: | Francês |
| 出版: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2020
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://doi.org/10.4000/questionsvives.4911 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jepl https://journals.openedition.org/questionsvives/4911 |
| 标签: |
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