Quelle gestion des ressources éducatives par les enseignants de sciences ?

Cet article s’intéresse à la manière dont les enseignants, gèrent les ressources éducatives, notamment au cours de leur travail de préparation. Une étude, reprenant les travaux initiés dans le projet ANR ReVEA, a été réalisée sur huit enseignants de sciences physiques des établissements publics du s...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Ratompomalala, Harinosy, Bruillard, Éric
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Université Aix-Marseille (AMU) 2019
Assuntos:	ressources éducatives enseignants du secondaire sciences physiques manuels scolaires educational resources secondary school teachers physical sciences textbooks
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.4467 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jepc https://journals.openedition.org/questionsvives/4467
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