Des livrets d’accueil pour enseigner le français aux réfugiés

La présente contribution propose un retour réflexif sur l’élaboration et l’expérimentation, dans le cadre du projet Erasmus+ Xenios Zeus, de livrets d’accueil à destination d’adultes migrants. L’analyse rétrospective permet de souligner l’intérêt de l’expérimentation pour faire évoluer la structure...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Gouaïch, Karima, Roubaud, Marie-Noëlle, Azaoui, Brahim
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Université Aix-Marseille (AMU) 2019
Assuntos:	livrets d’accueil FLE adultes migrants Xenios Zeus welcome guides French as a foreign language adult migrants
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.4308 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jep8 https://journals.openedition.org/questionsvives/4308
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