À quels biens les enseignants veillent-ils ordinairement ? La moralisation des comportements dans les pratiques scolaires d’évaluation

Les appels à une école ou une évaluation « bienveillante » montrent que les pratiques pédagogiques sont parfois soupçonnées du contraire. Confronter les valeurs affichées par l’école publique de Suisse romande aux outils ordinaires d’évaluation du comportement des élèves montre une part de convergen...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Veuthey, Carole, d’Addona, Cynthia, Maulini, Olivier
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Université Aix-Marseille (AMU) 2018
Assuntos:	évaluation socialisation valeur moralisation concordance evaluation value socialization moralization
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.3309 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jeok https://journals.openedition.org/questionsvives/3309
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