Du décrochage provisoire au raccrochage scolaire : l’importance de la reconnaissance

Cette contribution traite du décrochage provisoire et du raccrochage scolaire d’élèves du secondaire. Notre objectif est de comprendre, à travers des points de vue exprimés par 12 collégiens, leurs perceptions d’une double expérience : celle du décrochage-raccrochage. Dans cette perspective, les don...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Pelletier, Liliane, Alaoui, Driss
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	Université Aix-Marseille (AMU) 2016
Fáttát:	reconnaissance décrochage provisoire raccrochage perception temporary dropping out returning to school recognition
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.1918 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jen5 https://journals.openedition.org/questionsvives/1918
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!