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Les recherches sur les pratiques enseignantes efficaces

Les travaux de recherches sur les pratiques enseignantes montrent que les niveaux de performances des élèves ne dépendent pas exclusivement de leurs caractéristiques familiales (niveau socio-économique ou culturel, conditions de vie) ou individuelles (passé scolaire, apprentissages antérieurs, orien...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Talbot, Laurent
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Université Aix-Marseille (AMU) 2012
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/questionsvives.1148
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jeix
https://journals.openedition.org/questionsvives/1148
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