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Les recherches sur les pratiques enseignantes efficaces

Les travaux de recherches sur les pratiques enseignantes montrent que les niveaux de performances des élèves ne dépendent pas exclusivement de leurs caractéristiques familiales (niveau socio-économique ou culturel, conditions de vie) ou individuelles (passé scolaire, apprentissages antérieurs, orien...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Talbot, Laurent
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Université Aix-Marseille (AMU) 2012
Online adgang:https://doi.org/10.4000/questionsvives.1148
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jeix
https://journals.openedition.org/questionsvives/1148
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