Des usages limités des tic chez des professionnels de l’Éducation et du conseil dans le social

Constatant l’existence d’usages restreints ou de non-usages des tic chez des travailleurs sociaux lors de travaux précédents, les auteurs ont mené une étude qualitative portant sur des professionnels de l’éducation et du conseil dans le social (éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants, c...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Kellner, Catherine, Massou, Luc, Morelli, Pierre
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Éditions de l’Université de Lorraine 2010
Assuntos:	non-usage tic usage limité appropriation travailleurs sociaux usager non-usager non-use ict low-use adoption social workers user non-user
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.415 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jbxu https://journals.openedition.org/questionsdecommunication/415
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