La relation texte/image dans les notices de jeu de stratégie

Cet article explore les relations texte-image dans un corpus de notices de jeu de stratégie, sous l’angle de leurs fonctions didactiques. Notre hypothèse est que ces notices, dont l’objectif explicite est de permettre l’apprentissage de règles de jeu, sont le plus souvent constituées de textes et d’...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Goux, Mathieu, Halté, Pierre
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2020
Gaiak:	didactique sémiotique relation texte/image notices de jeu semiotics didactics text/image relations game manuals
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/pratiques.8441 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7jb https://journals.openedition.org/pratiques/8441
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!