L’élaboration d’un support pédagogique, une énonciation composite
Une page de manuel, dans les éditions les plus récentes, se présente souvent comme un assemblage hétéroclite de documents de nature différente : textes, images, textes documentaires, légendes, consignes, images d’archives, cartes ou encore schémas. Cette variété participe au caractère composite et f...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/pratiques.8391 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7j4 https://journals.openedition.org/pratiques/8391 |
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