Définir le document composite : exemples d’analyses et exemple d’élaboration
Les programmes scolaires (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse, 2018) soulignent la nécessité de travailler au cycle 3, la compréhension des documents composites. Caractérisés par leur hétérogénéité et par les différents parcours de lecture qu’ils proposent, ces documents, courants à...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/pratiques.8386 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7j3 https://journals.openedition.org/pratiques/8386 |
| Tags: |
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