La trace écrite scolaire : un récit ?
L’écriture scolaire ordinairement et quotidiennement pratiquée en France est appelée trace écrite. Elle se constitue d’écrits variés que l’enseignant décide de faire archiver dans les cahiers, carnets des élèves. Ces écrits constituent un corpus scolaire varié, faiblement prescrit et peu étudié. Le...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/pratiques.6063 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7id https://journals.openedition.org/pratiques/6063 |
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