Pour une recherche interdidactique autour du théâtre
Cet article a pour but de réfléchir à la façon dont le théâtre à l’école peut, aujourd’hui, s’inscrire dans une réflexion interdisciplinaire et transdisciplinaire entre didactique de la littérature, didactique de la danse et didactique de la musique. On se réfère à une conception du théâtre comme te...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/pratiques.3637 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7fy https://journals.openedition.org/pratiques/3637 |
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