Écrire pour enseigner : modalités du réinvestissement textuel dans les notes de cours de trois linguistes

Chez certains enseignants-chercheurs de la fin du XIXe et du début du XXe siècle, préparer un cours universitaire implique de réutiliser des notes préexistantes. Après avoir exposé les problèmes méthodologiques que soulève l’identification de cette pratique dans les manuscrits conservés, on en propo...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Jorge, Muriel, Testenoire, Pierre-Yves
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2017
נושאים:	écriture université Ferdinand Brunot enseignement manuscrits Charles Bally Arsène Darmesteter writing teaching manuscripts university
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/pratiques.3296 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7et https://journals.openedition.org/pratiques/3296
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