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Sentido de la Escuela para niños y niñas mapuche en una zona rural

El presente artículo se enmarca en el campo de la comprensión acerca del sentido que se le otorga a la escuela. En este caso se contextualiza la pregunta en estudiantes mapuche que asisten a un colegio rural de alta vulnerabilidad socioeconómica. A través de un enfoque cualitativo se buscó principal...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Váldodahkkit: Silva-Peña, Ilich, Bastidas García, Karina, Calfuqueo Tapia, Luis, Díaz Llancafil, Juan, Valenzuela Carreño, Jorge
Materiálatiipa: Artigo
Giella:Espanhol
Almmustuhtton: Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO) 2013
Fáttát:
sentido de la escuela
educación rural
educación intercultural
significance of school
rural education
indigenous education
sentido da escola
a educação rural
intercultural
signification de l’école
éducation rurale
éducation interculturelle
Liŋkkat:https://hdl.handle.net/20.500.13089/j57j
https://journals.openedition.org/polis/8856
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

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