Saberes educativos mapuches: un análisis desde la perspectiva de los kimches
Este artículo aborda la acción educativa mapuche kimeltuwün como aporte a la solución del problema que implica la contextualización de los contenidos que se enseñan en la escuela a niños y niñas de origen mapuche que inician su proceso de escolarización. Se trata de saberes vernáculos que se centran...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO)
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/j4q8 https://journals.openedition.org/polis/808 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|