Breve cartografía de una disonancia epistémica: educación, complejidad y reforma
En el artículo se desarrollan algunas ideas asociadas al campo de la epistemología, ciencias cognitivas y ciencias de la educación desde una aproximación compleja. En este contexto, la noción de disonancia epistémica refiere a una interpretación crítica de algunos de los axiomas paradigmáticos que...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO)
2010
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/j4pq https://journals.openedition.org/polis/533 |
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