Educación: creación de nuevas relaciones posibles
Después de varios años e investigaciones sobre la educación y el nuevo paradigma científico hemos llegado a comprender que los gérmenes caóticos de la educación y la desescolarización están presentes en el día a día escolar, aunque ocultos, si no negados, por la cultura escolar. Debemos sacarlos a l...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Centro de Investigación Sociedad y Politicas Públicas (CISPO)
2010
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| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/j4nd https://journals.openedition.org/polis/292 |
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