Une double socialisation scientifique en sciences sociales

Cette contribution discute des enjeux épistémologiques de l’internationalisation des sciences sociales à l’épreuve du cas des étudiants de la république populaire de Chine qui viennent se former aux sciences sociales en France et qui retournent faire carrière dans l’enseignement supérieur et la rech...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Guiheux, Gilles, Simeng, Wang
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Centre d'étude français sur la Chine contemporaine 2018
Témata:	Chine sciences sociales internationalisation étudiants chinois France socialisation scientifique épistémologie enseignement supérieur recherche
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/iz6x https://journals.openedition.org/perspectiveschinoises/8826
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