Les inégalités d’accès à l’enseignement primaire entre urbains et ruraux
Cet article traite des inégalités dans l’accès à l’enseignement primaire entre urbains et ruraux. Il rappelle d’abord l’histoire du système « à deux voies », et montre comment ce dernier a abouti à un déséquilibre en termes d’accès à l’éducation. L’article s’intéresse ensuite au principal objectif p...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Centre d'étude français sur la Chine contemporaine
2005
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| Online-ссылка: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/iyv8 https://journals.openedition.org/perspectiveschinoises/711 |
| Метки: |
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