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Histoires de vie d’enseignantes

Ce texte présente des trajectoires généralement ignorées des recherches brésiliennes en éducation, à travers trois cas d’enseignantes, situés à des époques clés de l’histoire scolaire brésilienne (années 1870-1890 et 1960-1980) : deux sont institutrices de l’État de São Paulo ; la troisième, directr...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Perin Vicentini, Paula, Cassia Gallego, Rita de, Silva, Vivian Batista da
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Presses universitaires de Rouen et du Havre 2021
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/pensereduc.449
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ixln
https://journals.openedition.org/pensereduc/449
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