Le plan local d’urbanisme français : un instrument orienté de pédagogie citoyenne du paysage
En abordant de façon importante le paysage dans leurs différentes pièces, les PLU contribuent sur le terrain à une forme de pédagogie du paysage auprès des citoyens ; cela se produit à deux niveaux, qui feront l’objet de nos deux parties. Tout d’abord l’élaboration d’un PLU, puis sa mise en œuvre lo...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
École nationale supérieure d’architecture et de paysage
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/paysage.1063 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iw8g https://journals.openedition.org/paysage/1063 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|