Les toupies Beyblade et la Reine des Neiges à l’école du langage : fabriques du genre et des rapports sociaux de classe à l’école maternelle

S’appuyant sur une enquête ethnographique dans des écoles maternelles, l’article montre l’intériorisation précoce chez les jeunes enfants d’un ordre social et de dispositions différenciées. Au prisme de la socialisation langagière, la recherche examine l’influence conjuguée de quatre instances socia...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Montmasson-Michel, Fabienne
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2020
Materias:	gender nursery school body socialization language early childhood school inequalities social class peers culture genre école maternelle corps socialisation petite enfance langage inégalités scolaires classes sociales culture des pairs
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/osp.12141 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ismz https://journals.openedition.org/osp/12141
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