Bulletins scolaires et orientation au prisme du genre

Le sentiment d'efficacité personnelle contribue à expliquer les différences d'orientation des filles et des garçons. Dans cette étude sur 1 500 bulletins scolaires, on observe une interaction entre les variables sexe des enseignant-es et sexe des élèves dans les résultats et les intentions d'orienta...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Demoulin, Hugues, Daniel, Céline
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2013
Fag:	Gender Evaluation Orientation Self-efficacy orientation genre Sentiment d'efficacité personnelle évaluation
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/osp.4168 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isgb https://journals.openedition.org/osp/4168
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