La norme de motivation intrinsèque dans la représentation sociale des études

Cette recherche a pour but de mettre à l’épreuve l’hypothèse d’une norme sociale de motivation intrinsèque (NMI) dans la représentation sociale des Études. Deux études ont été effectuées auprès d’une population étudiante (n = 106 ; n = 96), utilisant les paradigmes des juges et d’autoprésentation. L...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Levant-Bol, Lydia, Moliner, Pascal
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2010
Gaiak:	Représentation sociale Norme sociale Norme d’internalité Motivation intrinsèque Paradigme des juges Paradigme d’autoprésentation Social representation Social norm Internality norm Intrinsic motivation Judge paradigm Self presentation paradigm
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/osp.2916 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isdq https://journals.openedition.org/osp/2916
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!