Émotions et transitions : problématiques et contributions empiriques internationales
Toute vie est jalonnée de transitions scolaires et professionnelles. Elles réorganisent durablement les conduites de l’individu et les rapports qu’il entretient avec lui-même, avec autrui et plus généralement avec son milieu de vie – tout au moins scolaire ou professionnel. Ces ruptures entre deux p...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2005
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/osp.614 https://hdl.handle.net/20.500.13089/is7p https://journals.openedition.org/osp/614 |
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