Citizenship education et enseignement laïque de la morale : quels projets de société ?
De part et d’autre de la Manche, des réflexions concomitantes ont été engagées autour de la réforme de l’éducation. En Grande-Bretagne comme en France, l’étude de ces politiques publiques révèle la place qu’occupe l’école dans la société, et dépasse les clivages idéologiques, comme en témoigne, par...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
Université de Toulon
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/osb.1600 https://hdl.handle.net/20.500.13089/is1w https://journals.openedition.org/osb/1600 |
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