“Falsa la historia que nos enseñaron”. Argumentos visuales, sensibilización y revisión de la historia desde el peronismo revolucionario (Argentina, 1966/1976)
La presente ponencia apunta a identificar la manera en la que el peronismo revolucionario de los sesenta y setenta refuta la “historia oficial” argentina y propone una nueva lectura del pasado nacional. Adoptando como perspectiva de análisis el estudio de la utilización de la imagen en la difusión d...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Mondes Américains (UMR 8168) - EHESS
2011
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/nuevomundo.61131 https://hdl.handle.net/20.500.13089/imlw https://journals.openedition.org/nuevomundo/61131 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|