Joris THIEVENAZ, Enquêter et apprendre au travail. Approcher l’expérience avec John Dewey, Dijon, Éditions raison et passions, 2019, 343 p.
Comment le « sujet » développe-t-il ses capacités de pensée et d’action dans les situations de travail ? Tel est l’objet de l’ouvrage de J. Thievenaz, fruit d’une habilitation à diriger des recherches. L’ouvrage s’inscrit clairement dans la tradition pragmatiste, une école états-unienne ouverte, à p...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Nouvelle revue du travail
2021
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/nrt.8064 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ilh3 https://journals.openedition.org/nrt/8064 |
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