Animateur.rice dans l’école. Un métier travaillé par la forme scolaire

À partir d’une enquête ethnographique au sein d’accueils de loisirs périscolaires situés dans des quartiers populaires, l’article se propose de mettre au jour l’emprise de l’école et de la « forme scolaire » sur le travail des professionnels de l’animation. Il montre qu’une domination scolaire s’exe...

全面介紹

書目詳細資料

主要作者:	Kechichian, Simon
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	Nouvelle revue du travail 2022
主題:	travail animation périscolaire domination scolaire forme scolaire trabajo animación periescolar dominación escolar forma escolar work after-school assistance scholastic domination scholastic form
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/nrt.11459 https://hdl.handle.net/20.500.13089/il6y https://journals.openedition.org/nrt/11459
標簽:	添加標簽 沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!