Animateur.rice dans l’école. Un métier travaillé par la forme scolaire
À partir d’une enquête ethnographique au sein d’accueils de loisirs périscolaires situés dans des quartiers populaires, l’article se propose de mettre au jour l’emprise de l’école et de la « forme scolaire » sur le travail des professionnels de l’animation. Il montre qu’une domination scolaire s’exe...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Nouvelle revue du travail
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/nrt.11459 https://hdl.handle.net/20.500.13089/il6y https://journals.openedition.org/nrt/11459 |
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