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Genre et investissement syndical chez les enseignants

Résumé : Cet article interroge, dans une perspective genrée, les manières dont l’engagement militant et le rapport au travail s’articulent et peuvent s’influencer. Les analyses s’appuient sur une enquête par entretiens et par observation réalisée auprès de militants de quatre syndicats de l’enseigne...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Haller, Zoé
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Nouvelle revue du travail 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/nrt.3062
https://hdl.handle.net/20.500.13089/il2o
https://journals.openedition.org/nrt/3062
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