Les classes de mer finistériennes à l’épreuve de leur diffusion spatiale. L’ancrage territorial d’un modèle éducatif militant

L’article analyse les conséquences de la diffusion des classes de mer qui, en près de soixante ans d’existence, ont évolué d’une expérience finistérienne vers un dispositif éducatif plébiscité par nombre d’enseignants. Cette recherche montre que ce sont d’abord les initiatives locales qui ont permis...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Camus-Le Pape, Malo, Peyvel, Emmanuelle, Fuchs, Julien, Bernard, Nicolas
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Presses universitaires de Rennes 2021
נושאים:	littoral acteurs sport éducation coast stakeholders education
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/norois.10753 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iklo https://journals.openedition.org/norois/10753
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