Propos introductifs. École et Nation, co-construction et récits partagés
Les textes rassemblés dans ce dossier des Cahiers de narratologie sont issus d’un séminaire de recherche franco-italien qui s’est déroulé à Nice (France) et à l’Aquila (Italie) entre février 2017 et novembre 2018. Intitulé École et éducation en France et Italie depuis la fin du XIXe jusqu’à Seconde...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
LIRCES
2021
|
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/narratologie.12644 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ii2u https://journals.openedition.org/narratologie/12644 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|