Cinématographies éducatives et récits nationaux. Trajectoires comparées de la France et de l’Italie pendant l’entre-deux guerres
L’image animée a constitué au début du XXe siècle un nouvel outil au service de la propagande éducative des États désireux de transmettre aux populations une vision du monde, un récit partagé, un socle identitaire commun. En abordant successivement, dans une perspective comparative, les situations p...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
LIRCES
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/narratologie.12597 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ii2s https://journals.openedition.org/narratologie/12597 |
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