Cinématographies éducatives et récits nationaux. Trajectoires comparées de la France et de l’Italie pendant l’entre-deux guerres

L’image animée a constitué au début du XXe siècle un nouvel outil au service de la propagande éducative des États désireux de transmettre aux populations une vision du monde, un récit partagé, un socle identitaire commun. En abordant successivement, dans une perspective comparative, les situations p...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Taillibert, Christel
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	LIRCES 2021
Assuntos:	idéologie cinéma éducatif propagande IIIe République fascisme italien Mussolini
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/narratologie.12597 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ii2s https://journals.openedition.org/narratologie/12597
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!